SJVN Librarius
Đăng nhập

TEACHING - THE IMPERILED PROFESSION

DANIEL LINDEN DUKE

TEACHING - THE IMPERILED PROFESSION

Thông tin sách

Tựa đề TEACHING - THE IMPERILED PROFESSION
Mã sách 31470
DDC 371.1
Phân loại Teaching And Teaching Personnel
Ngôn ngữ Tiếng Anh,
Số trang 149
Tác giả DANIEL LINDEN DUKE,
N. Xuất bản STATE UNIVERSITY OF NEW YORK PRESS
Tại ALBANY
Năm 1984

Sách cùng thể loại

NGƯỜI THẮP SÁNG ƯỚC MƠ
NGƯỜI THẮP SÁNG ƯỚC MƠ
KỲ THƯ
Có thể mượn
SCHOOL-TEACHER
SCHOOL-TEACHER
DAN C. LORTIE
Có thể mượn
LEARNING FROM TEACHING: A DEVELOPMENTAL PERSPECTIVE
LEARNING FROM TEACHING: A DEVELOPMENTAL PERSPECTIVE
CAROLYN M. EVERTSON, JERE E. BROPHY
Có thể mượn
MAKING ROOM FOR STUDENTS
MAKING ROOM FOR STUDENTS
CELIA OYLER
Có thể mượn
A GOOD TEACHER
A GOOD TEACHER
ELLEN REILLY MCCORMICK, CAROLYN CLAY OLIVER
Có thể mượn
PUTTING RESEARCH TO WORK IN YOUR SCHOOL
PUTTING RESEARCH TO WORK IN YOUR SCHOOL
URSULA CASANOVA, DAVID C. BERLINER
Có thể mượn
TEACHING - THE IMPERILED PROFESSION
TEACHING - THE IMPERILED PROFESSION
DANIEL LINDEN DUKE
Đang xem
A GALLERY OF PORTRAITS IN SERVICE-LEARNING
A GALLERY OF PORTRAITS IN SERVICE-LEARNING
MARTY DUCKENFIELD, KEVIN J. SWICK
Có thể mượn
WISE WOMEN: REFLECTIONS OF TEACHERS AT MIDLIFE
WISE WOMEN: REFLECTIONS OF TEACHERS AT MIDLIFE
PHYLLIS R. FREEMAN, JAN JLOTNIK SCHMIDT
Có thể mượn
WISE WOMEN: REFLECTIONS OF TEACHERS AT MIDLIFE
WISE WOMEN: REFLECTIONS OF TEACHERS AT MIDLIFE
PHYLLIS R. FREEMAN, JAN JLOTNIK SCHMIDT
Có thể mượn
WINNING YEAR ONE: SURVIVAL MANUAL FOR FIRST YEAR TEACHERS
WINNING YEAR ONE: SURVIVAL MANUAL FOR FIRST YEAR TEACHERS
CAROL L. FUERY
Có thể mượn
STORIES OF THE COURAGE TO TEACH
STORIES OF THE COURAGE TO TEACH
SAM M. INTRATOR
Có thể mượn
TEACHING WHAT REALLY HAPPENED
TEACHING WHAT REALLY HAPPENED
JAMES W. LOEWWEN
Có thể mượn
INVITING SCHOOL SUCCESS
INVITING SCHOOL SUCCESS
JOHN M. NOVAK, WILLIAM WATSON PURKEY
Có thể mượn
TASKS AND SOCIAL RELATIONSHIPS IN CLASSROOMS
TASKS AND SOCIAL RELATIONSHIPS IN CLASSROOMS
STEVEN T. BOSSERT
Có thể mượn
TEACHER-STUDENT RELATIONSHIPS: CAUSES AND CONSEQUENCES
TEACHER-STUDENT RELATIONSHIPS: CAUSES AND CONSEQUENCES
THOMAS L. GOOD, JERE E. BROPHY
Có thể mượn
CONTINUING TO LEARN
CONTINUING TO LEARN
CATHERINE K. HARDING, SUSAN LOUCKS-HORSLEY, ...
Có thể mượn
I REMEMBER MY TEACHER
I REMEMBER MY TEACHER
DAVID M. SHRIBMAN
Có thể mượn
TEACHER MAN
TEACHER MAN
FRANK MCCOURT
Có thể mượn
NGƯỜI THẮP SÁNG ƯỚC MƠ
NGƯỜI THẮP SÁNG ƯỚC MƠ
KỲ THƯ
Có thể mượn
NGƯỜI THẮP SÁNG ƯỚC MƠ
NGƯỜI THẮP SÁNG ƯỚC MƠ
KỲ THƯ
Có thể mượn
A PERSONAL APPROACH TO TEACHING: BELIEFS THAT MAKE A DIFFERENCE
A PERSONAL APPROACH TO TEACHING: BELIEFS THAT MAKE A DIFFERENCE
ARTHUR W. COMBS
Có thể mượn
THE MORAL DIMENSIONS OF TEACHING
THE MORAL DIMENSIONS OF TEACHING
BILL JOHNSTON, CARY A. BUZZELLI
Có thể mượn
TEACHER AND CHILD
TEACHER AND CHILD
HAIM G. GINOTT
Có thể mượn
EXPLORING THE MORAL HEART OF TEACHING: TOWARD A TEACHER's CREED
EXPLORING THE MORAL HEART OF TEACHING: TOWARD A TEACHER's CREED
DAVID T. HANSEN
Có thể mượn
THE COURAGE TO TEACH
THE COURAGE TO TEACH
PARKER J. PALMER
Có thể mượn
TO HONOR A TEACHER
TO HONOR A TEACHER
JEFF SPODEN
Có thể mượn
TEACHING IN THE KNOWLEDGE SOCIETY
TEACHING IN THE KNOWLEDGE SOCIETY
ANDY HARGREAVES
Có thể mượn
DEWEY AND EROS
DEWEY AND EROS
JIM GARRISON
Có thể mượn
THE TEACHER's GUIDE TO SUCCESS
THE TEACHER's GUIDE TO SUCCESS
ELLEN L. KRONOWITZ
Có thể mượn
THE FIRST DÁY OF SCHOOL
THE FIRST DÁY OF SCHOOL
ROSEMARY TRIPI WONG, HARRY K. WONG
Có thể mượn
"THE HAVING OF WONDERFUL IDEAS" & OTHER ESSAYS ON TEACHING & LEARNING
"THE HAVING OF WONDERFUL IDEAS" & OTHER ESSAYS ON TEACHING & LEARNING
ELEANOR DUCKWORTH
Có thể mượn
GEORGE N. SHUSTER ON THE SIDE OF TRUTH
GEORGE N. SHUSTER ON THE SIDE OF TRUTH
THOMAS E. BLANTZ
Có thể mượn
WHEN TEACHERS FACE THEMSELVES
WHEN TEACHERS FACE THEMSELVES
ARTHUR T. JERSILD
Có thể mượn
TEACHERS AT WORK
TEACHERS AT WORK
SUSAN MOORE JOHNSON
Có thể mượn
DEVELOPING A PROFESSIONAL TEACHING PORTFOLIO : A GUIDE FOR SUCCESS
DEVELOPING A PROFESSIONAL TEACHING PORTFOLIO : A GUIDE FOR SUCCESS
MARIE N. DE LORENZO, PATRICIA M. COSTANTINO
Có thể mượn
IS THERE A PUBLIC FOR PUBLIC SCHOOLS?
IS THERE A PUBLIC FOR PUBLIC SCHOOLS?
DAVID MATHEWS
Có thể mượn
COMMUNITY AND SCHOOLS : PROMISE AND PARADOX
COMMUNITY AND SCHOOLS : PROMISE AND PARADOX
GAIL C. FURMAN, CAROL MERZ
Có thể mượn
IS THERE A PUBLIC FOR PUBLIC SCHOOLS?
IS THERE A PUBLIC FOR PUBLIC SCHOOLS?
DAVID MATHEWS
Có thể mượn

Sách cùng tác giả

TEACHING - THE IMPERILED PROFESSION
TEACHING - THE IMPERILED PROFESSION
DANIEL LINDEN DUKE
Đang xem